Детская задачка, но решить сложно...

[TERSON offline]

Pe4kin, Razor, мля вы вообще про че?

[Mastak. offline]

kanapfelka, старая задачка.......1113213211 :doc:

[TERSON offline]

Mastak., why?

[Mastak. offline]

TERSON, becouse!
1
11
21
1211

.............
один(1)
одна(1)единица(1)
две(2)единицы(1)
одна(1)двойка(2)одна(1)единица(1)

[Razor offline]

TERSON, да я чет не заметил что тут 14 страниц, прочел первую а потом ответил на задачку на первой странице :))

[TERSON offline]

Mastak., понятно

Чем Windows отличается от Pentium?

тем же чем и Linux от Celeron. =)

Добавлено 09 Июл 2004 17:07:

че то типа такого, да?
1
11
21
1211
111221
312211
13112221
1113213211
31131211131221
13211311123113112211
11131221133112132113212221
3113112221212112111312211312113211
1321132132111211122112311311222113111221131221

[* offline]

TERSON, ууу...тебя потянуло на познания цифр..

[TERSON offline]

*, ага...=)

[Mastak. offline]

Подниму старую тему, но,ИМХО, это того стоит.
http://modding.ru/galleryuser/photos/Mastak./89.gif
Кто решит сразу- Огромный решпект!

[MadProFF offline]

треугольники только кажутся одинаковыми. На самом деле нижний - даже не совсем такой же треугольник. Надо присмтореться к красной его части и сравнить как она идет по линии наклона и как идет ее аналог на верхнем рисунке. там есть одна небольшая разница... я эту задачку ой как давно решал...

[MadProFF offline]

Даны четыре числа 1, 3, 4, 6. Из них нужно получить число 24. Любыми действиями. Нельзя только возводить в степень и извлекать корни. Ессно, что должны быть задействованы все четыре числа..

Ваши варианты?

[* offline]

Значит так..
хм...
Во!..
6-3=3 потом 3-1=2 а 4 не трогаем получается 24...так?..